¿Qué es Literatura y Literatura infantil?

Literatura

Literatura infantil

1.   La literatura es una práctica artística muy difícil de definir, que se basa en el uso excelso de la lengua, es una necesidad de ser humano, que imita, refleja y pinta la realidad y al mismo tiempo crea una nueva génesis. La práctica y el concepto de literatura poseen un gran contenido subjetivo y social, en ella intervienen la subjetividad del escritor, del editor, del lector, del crítico, del teórico y del historiador, y cambia en las épocas y las culturas. La literatura es como un organismo vivo. Es tal su complejidad que se le estudia desde muy variadas disciplinas, que a su vez alimenta. 2.   Sin dejar de ser un conjunto de obras con determinadas características, implica la potencia de comunicar al lector capacidad para revivir dichas obras. 3.   Los libros de literatura son una parte pequeña de los que se publican, desde el punto de vista de la lectura, son los más importantes, son los que nos enseñan a leer en verdad, los que nos revelan el placer de la lectura, quien aprenda a leerlos con gusto, sabrá leer mejor todos esos otros libros que también llegaran a sus manos. 4.   La base de toda literatura es el placer que alguien obtiene leyendo lo que otro ha escrito.

1.   Bajo el concepto de literatura infantil se incluye generalmente, cualquier impreso dirigido a los niños que expresan una necesidad profunda al ser humano mediante el uso de la palabra, su música e imágenes que ponen al lector en contacto con su interior, con el otro, lo emocionan, le muestran aspectos desconocidos o especiales de la realidad y al mismo tiempo, crean un mundo literario y lo invitan a volver sobre ellas y descubrir nuevos significados 2.   Acto de comunicación de carácter estético un receptor niño y un emisor adulto que tiene como objetivo la sensibilización del primero y como medio la capacidad creadora y lúdica del lenguaje, y debe responder a las exigencias y necesidades de los lectores. 3.   Son aquellas publicaciones dedicadas a los niños, la cual les ayuda a desarrollar su imaginación y al mismo tiempo les permite diferenciar entre la realidad del cuento con la del mundo. 4.   María Butossi (1985): Califica la literatura como “La obra artística destinada a un público infantil”. Deberá tener huella en el arte, atractivo, lúdico e interés por el niño receptor. 5.   Es toda producción que tiene como vehículo la palabra con un toque artístico o creativo y como destinatario al niño. En la literatura infantil se integran todas las manifestaciones y actividades que tienen como base la palabra con finalidad artística o lúdica que interesan al niño.

¡Bienvenidos a mi Blog!

¡Hola! mi nombre es Kate Brenjany Estrada Camarena, actualmente curso el 5to. semestre de la Licenciatura en Educación Preescolar, en la Benemérita Escuela Normal Urbana "Profr. Domingo Carballo Félix". El e-portafolio que a continuación se presenta, tiene el propósito de mostrar los trabajos realizados en el curso "Literatura Infantil y Creación literaria" coordinado por la Maestra Ana Lilia Arce Abúndez. Esto, con la finalidad de integrar los productos realizados durante el semestre y utilizarlo como un instrumento de evaluación que nos permitirá reconocer nuestro desempeño académico y el de nuestras compañeras, y así mismo, reconocer las competencias que hemos desarrollado durante el curso.

A continuación, te presento una definición más clara de lo que es un e-portafolio, para que comprendas el propósito de este sitio.

Un e-portafolio es una plataforma web para estudiantes y profesores, con el objetivo principal de que estos puedan presentar sus trabajos y aportaciones por medio de comentarios, archivos, foros, etc. Por lo tanto funciona como un registro digital para una serie de informaciones que se usa como una herramienta para comprobar el grado de avance y aprendizaje de los alumnos.

La principal diferencia entre un portafolio tradicional y un e-portafolio, radica principalmente en la cantidad de funciones que puede llegar a cumplir y por lo tanto la manera en que beneficia a los usuarios. Entre las funciones, es posible destacar:

• Contener información importante sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje y sobre datos de los alumnos.
•  Almacenamiento de los trabajos elaborados.
•  Comentarios sobre los ejercicios elaborados.
• Almacenamiento y gestión de materiales a utilizar.
• Visualización de manera más atractiva de las actividades a realizar y las ya realizadas.
• Acercamiento a entornos sociales virtuales.

Por lo tanto, es una herramienta que puede apoyar en gran medida a facilitar y evaluar el aprendizaje de los alumnos, además de permitir un acercamiento a las nuevas tecnologías de la información.

Con esto, te doy la cordial bienvenida a mi espacio, que lo aproveches.

"Para viajar lejos, no hay mejor nave que un libro". Emily Dickinson.